Marlieke Schipper, onlangs afgestudeerd in Nederlandse taal en letterkunde, heeft deze zomer voor een onderzoek gedaan naar hoe leerlingen en docenten de PrO-krant gebruiken. Aan de hand daarvan heeft Uitgeverij Eenvoudig Communiceren we de vernieuwing doorgevoerd.
Aansluiting op domeinen en kerndoelen
De PrO-krant paste al prima bij de basis van het praktijkonderwijs: de vier domeinen ‘wonen’, ‘werken’, ‘vrije tijd’ en ‘burgerschap’. Daarnaast sluit de vernieuwde PrO-krant aan op meer kerndoelen van het praktijkonderwijs. Bijvoorbeeld door bij het maken van de oefenvragen verschillende leermethoden te gebruiken. Leerlingen oefenen zo met meer facetten van leesvaardigheid. En door de hogere frequentie, oefenen ze vaker!
Nieuw: lesbrief per mail
Bij de PrO-krant hoort een gratis lesbrief met opdrachten waarmee leerlingen hun begrijpend lezen vaardigheden kunnen toetsen en verbeteren. Heeft uw school een abonnement voor 15 of meer exemplaren? Dan krijgen docenten vanaf februari 2012 de lesbrief toegestuurd per mail, evenals de digitale weekkrant. Zijn er nog docenten die de lesbrief niet ontvangen? Geef de e-mailadressen s.v.p. door aan m.verhallen@eenvoudigcommuniceren.nl.
Nieuw: drie keer per maand de digitale weekkrant
De eerste week van de maand valt de PrO-krant bij u in de bus. Met een ruime selectie aan korte, afwisselende artikelen op het eigen taalniveau van leerlingen. In de drie weken erna ontvangen docenten, die ook de lesbrief per mail ontvangen, gratis de digitale weekkrant. Deze digitale PrO-krant bevat twee actuele nieuwsartikelen en per artikel vijf verwerkingsopdrachten. Zo kunnen uw leerlingen elke week oefenen met actueel nieuws. Onderzoek wijst uit dat veel oefenen heel belangrijk is voor het verbeteren van leesvaardigheid.
Wij hopen dat vernieuwde PrO-krant u bevalt! Opmerkingen en suggesties zijn uiteraard van harte welkom.
"Ik ben vroeg van school gegaan om te werken, ik was 16 jaar en ik werkte in een wasserij. Van mijn leer probleem wisten zij niets."
Lees meer![]()