Taalbeleid?


De vakantie staat voor de deur en dat is voor mij altijd een tijd van evaluatie. Wat doen wij nu eigenlijk? Hoe sluit dat aan op de ontwikkelingen in het veld? 


Leesbevordering, taalbeleid, leesstrategieën, doorlopende leeslijnen: deze termen zijn de laatste tijd veel te horen in onderwijsland. Mensen vragen soms ook hoe het lees- en lesmateriaal van Uitgeverij Eenvoudig Communiceren hierop aansluit. Het antwoord is eenvoudig: door met onze materialen te werken, doet u al aan leesbevordering.

Als u boeken of kranten aanbiedt op een aangepast leesniveau, stimuleert u het zelfvertrouwen en het plezier in lezen. En als u onze lesbrieven gebruikt dan toetst u begrijpend lezen bij uw leerlingen/cursisten en u bevordert het gebruik van leesstrategieën. Ik noem enkele belangrijke leesstrategieën:

- Voorspellen: Waar zou de tekst over gaan?

- Voorkennis over het onderwerp: Wat weet ik hier al van?

- Jezelf vragen stellen tijdens het lezen: Begrijp ik het nog? Wat kan ik doen als ik het niet begrijp?

- Visualiseren van de tekst: voorstellingen maken bij de tekst of schema’s maken.
Ook biedt Uitgeverij Eenvoudig Communiceren teksten aan op verschillende leesniveaus waardoor u een doorlopende leeslijn kunt realiseren: van makkelijk naar moeilijker.

Zet u deze dingen structureel in en verwerkt u dat in een plan? Dan maakt u er beleid van! Voor hulp hierbij kunt u kijken op www.leesplan.nl.
Veel succes gewenst met uw taalbeleid en een fijne vakantie!