Dé moeilijke leerling bestaat niet; een positieve kijk op het praktijkonderwijs
Wie vindt de tijd om echt naar iedere leerling te luisteren? Wat weet je van hun thuissituatie? Hoe stel je jezelf op naar de leerlingen? En hoe zit jezelf in elkaar? Neem je wel de rust en de tijd om een leerling echt te helpen? Docente Petra Simon werkte met leerlingen op praktijkschool de Einder in Den Haag. Zij vertelt hoe het haar verging, en hoe zij de moeilijke leerling heeft leren zien als iemand met kansen en mogelijkheden. Een inspirerend en onderhoudend lees- en kijkboek voor docenten in het praktijkonderwijs.

A4 formaat
48 p.
Cartoons en korte teksten
Docenten (in opleiding)